Die Methode

Die Methode der Leitsymbole besteht aus mehreren Tools, die mit den Projektzielgruppen verwendet werden können.

Wir haben uns entschieden, Ihnen die drei Aktivitäten mitzuteilen, die während der Projektimplementierung am häufigsten verwendet wurden.

Als Jugendarbeiter oder Berater müssen Sie nur unseren Schritt-für-Schritt-Präsentationen folgen und unsere Ressourcen herunterladen, wenn Sie keinen Koffer voller Symbole dabei haben.

Lassen Sie sich außerdem von unseren Fallbeispielen inspirieren und erfahren Sie, wie die Methoden anwendbar sind.

Die Leitsymbol-Methoden,
Schritt für Schritt!

Fallstudien

Basis Clearing

Profil : Amélie, 20, hat die High School ohne Abschluss verlassen und ist hinsichtlich ihrer beruflichen Zukunft unsicher.

Leitsymbole-Prozess : Im Workshop „Basic Clearing“ wählte Amélie verschiedene Symbole für wichtige Aspekte ihres Lebens: eine Kamera für ihr Interesse an der Fotografie, ein Buch für ihr Studium, einen Hammer für Heimwerkerarbeiten mit ihrem Vater, eine Hand für die Unterstützung von Freunden und Familie, ein Herz für ihre Gesundheit und ein Haus für ihr Wohnumfeld. Sie bewertete jeden Aspekt, indem sie verschiedene Wege zu ihrem Ziel zeichnete – fester Boden für Bildung, Gesundheit und Unterstützung; dickes Eis für Berufserfahrung; dünnes Eis für Wohnen.

Ergebnis : Dieser Prozess half Amélie, ihre Stärken und die Bereiche, in denen sie Unterstützung benötigte, zu erkennen. Sie gewann Klarheit über ihre Ausrichtung und beschloss, sich auf die Fotografie zu konzentrieren. Sie suchte aktiv nach Praktikumsmöglichkeiten, um ihre Fähigkeiten zu entwickeln und eine sinnvolle berufliche Laufbahn einzuschlagen.

Fallstudien

Planungspfad

Profil : Emma, 25, begeistert sich für nachhaltiges Leben und hat die Vision, in ihrer Nachbarschaft einen Gemeinschaftsgarten anzulegen. Sie glaubt, dass dieses Projekt nicht nur die Gegend verschönern, sondern auch die Gemeinschaft zusammenbringen wird. Sie engagiert sich bereits in einer kleinen Organisation, die diesen Garten verwaltet, und möchte sich stärker engagieren, um dort einen eigenen Arbeitsplatz zu schaffen.

Leitsymbole-Prozess : Emma plante die nächsten 12 Monate ihres Gemeinschaftsgartenprojekts mit Karten. Sie wählte einen Setzling als Symbol für die anfängliche Planungs- und Pflanzphase, eine Gießkanne für die laufende Pflege, eine Sonne als Symbol für das Wachstum des Gartens und eine Gruppe von Menschen als Symbol für Gemeinschaftsbeteiligung und -veranstaltungen. Emma ordnete diese Symbole auf einer Zeitleiste an und besprach jedes einzelne mit ihrem Betreuer. Den Setzling platzierte sie an den Anfang, um die anfängliche Einrichtung und Pflanzung darzustellen, gefolgt von der Gießkanne als Zeichen für regelmäßige Pflege und Instandhaltung. Die Sonne stand in der Mitte, um das Wachstum und Gedeihen des Gartens zu symbolisieren, und die Gruppe von Menschen am Ende, um Gemeinschaftsveranstaltungen und -versammlungen darzustellen.

Ergebnis : Emma erstellte einen detaillierten 12-Monats-Plan für ihren Gemeinschaftsgarten. Sie plante regelmäßige Pflanz- und Pflegetermine, organisierte Gemeinschaftsveranstaltungen und warb um Spenden und Freiwillige zur Unterstützung des Projekts. Sie fügte außerdem einige Symbole hinzu, um zu unterstreichen, dass sie an Fortbildungen teilnehmen musste, um ihre beruflichen Fähigkeiten in diesem Bereich zu verbessern.

Fallstudien

Ressourcen- und Kompetenzpfad

Profil : Der 20-jährige Ioritz interessiert sich leidenschaftlich für Geschichte, insbesondere Militärgeschichte, und hat in seinem Leben große Herausforderungen gemeistert. Er hatte aufgrund von Lernschwierigkeiten Schwierigkeiten in der Schule und war von der Scheidung seiner Eltern tief betroffen. Trotz dieser Hindernisse hat Ioritz ein klares Ziel: Er will zum Militär gehen und seinem Land dienen.

Leitsymbole-Prozess : Im Workshop „Ressourcen und Kompetenzen“ verwendete Ioritz Karten, um jedes Jahr seines Lebens darzustellen. Er wählte Symbole, die seine Erfahrungen und Stärken widerspiegelten. Er wählte ein Geschichtsbuch als Symbol für seine Leidenschaft für Geschichte, eine Soldatenfigur als Symbol für seinen Wunsch, dem Militär beizutreten, ein gebrochenes Herz als Symbol für die emotionale Belastung durch die Scheidung seiner Eltern und eine Abschlusskappe als Symbol für seine Entschlossenheit, seine schulischen Schwierigkeiten zu überwinden. Ioritz platzierte diese Symbole auf einer Zeitleiste und besprach jedes einzelne mit dem Berater. Er dachte über seine Widerstandsfähigkeit nach und wie seine Leidenschaft für Geschichte ihm stets zur Motivation verholfen hatte. Das Symbol des gebrochenen Herzens ermöglichte es ihm, die emotionalen Herausforderungen zu erkennen, denen er sich gestellt hatte, während die Abschlusskappe sein Engagement für persönliches Wachstum und Bildung repräsentierte. Durch diesen Prozess identifizierte Ioritz seine Stärken, darunter seine Widerstandsfähigkeit, seine Entschlossenheit und sein tiefes Interesse an Militärgeschichte. Er erkannte auch die Notwendigkeit, sich um sein emotionales Wohlbefinden zu kümmern und seine schulischen Fähigkeiten weiterzuentwickeln, um die Zulassungsvoraussetzungen des Militärs zu erfüllen.

Ergebnis : Ioritz erlangte ein tieferes Verständnis seiner Stärken und der Bereiche, auf die er sich konzentrieren musste, um sein Ziel zu erreichen. Er beschloss, an einem Nachhilfeprogramm teilzunehmen, um seine akademischen Fähigkeiten zu verbessern, und erkannte, dass er auch wieder Kontakte zu Freunden knüpfen musste, die ihn bei seinen Projekten unterstützen konnten.

Expertise et services

Symbole zum Ausdrucken

Wenn Sie unsere Methoden ausprobieren möchten, aber keine realen Symbole zur Verfügung haben, haben wir für Sie mehrere Symbolraster vorbereitet, die Sie ausdrucken und gemeinsam mit Ihren Klient*innen nutzen können.

Natürlich empfehlen wir den Einsatz echter Symbole, da diese eine intensivere Wirkung entfalten. Dennoch können die Raster ein guter Einstieg sein, um sich mit der Methode vertraut zu machen und erste Übungen gemeinsam mit Kolleg*innen durchzuführen.

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